30 講故事，談學習

講故事，談學習
本月（○四年十二月）三日，應鄧鏡波書院之邀，到校演講。該校本學年的口號是：「努力學習，熱心服務」。我就其上句，說了古籍中的十一個故事，談談自己由此而得到的關於學習的啟示。
《駝背老人捉蟬》，見《莊子‧達生》。
孔子與學生們去楚國，路過樹林。看見一個駝背老人在捉蟬，手上拿著一枝長竿，竿頂塗了樹脂，伸到樹上，一黏便捉了一隻，一黏便捉了一隻，手到拿來，很是輕易。孔子問他：「你捉得那麼巧妙，方法是怎樣來的？」他說：「我有我的方法。首先，在長竿頂上放了一顆彈丸，再放上兩顆，練習了五六個月，不跌下來，這樣，捉蟬就有把握。再放上三顆，也不跌下來，這樣，十次便有九次成功。最後，放上五顆，也不跌下來，這樣，便百無一失，捉蟬如隨手可拾。其次，我站在樹下，安靜得身如半截樹樁，臂如枯枝。最後，捉蟬時，天地萬物都不能分散我的注意力，所看見的只是蟬翼。能夠做到這樣，捉蟬便很輕易了。」孔子對學生們說：「專心致意，凝聚精神，這就是老人的秘訣。」
給我的啟示是：要學好一門本領，學習時必須全神貫注、集中意志、專心苦練，絕不旁騖。
《紀昌學射》，見《列子‧湯問》。
甘蠅是古代的神射手，學生飛衛的箭術更勝於老師。紀昌拜飛衛為師學射。飛說：「你先要學會不眨眼。」紀回到家，躺在妻子的織布機下，盯住穿來穿去的梭子。這樣練了兩年，有人用錐子刺向他的眼睛，他也不眨眼。他去告訴飛，飛說：「還不夠。你還要把小的東西看得大，把模糊的東西看得清晰。」他回家，用牛尾毛綁住一隻虱子，吊在窗口，天天朝南盯住。這樣，十多天後，眼中的虱子漸漸顯得大了；三年後，就變得像車輪那麼大，看其他的東西，也像山丘一般。他用箭去射虱子，射中了，牛尾毛還好好地懸掛著。他去告訴飛，飛高興地說：「你學成功了！」
給我的啟示是：學習要從苦練基本功做起。
《趙襄子學御》，見《韓非子‧喻老》。
趙襄子向王子期學駕馬車。學了不久，自以為已經學會，與王比賽。但換了三次馬，仍然落後於王，於是怪責王沒有把本領完全教給他。王說：「我全都教了你，你卻用得太過分了。駕馬車，首先要好好套上車轅，其次要沉得住氣，這樣才能跑得快和遠。你跑在前，恐怕我追上，拚命鞭馬；落後了，就更心急，又拚命鞭馬。比賽，總不時有先有後的，你卻一心爭先，不理馬的死活而亂鞭，這樣，怎能不輸給我呢？」
給我的啟示是：「古之學者為己，今之學者為人」。學習的目的，是為了充實自己，不是為了給別人看。如果總抱著與人比賽的心態，便會沉不住氣而浮躁，違反了學習的規律。
說了三個故事，其餘下文續談。
二○○四年十二月十二日

《三言堂》選輯之五 俯首甘為（2007年7月初版）