子女皆可成龍鳳
向家長和教師推薦這本書，中譯本有兩種：《卡爾‧威特的一百個教育理念》（中國檔案出版社），《卡爾‧威特的教育》（京華出版社）。由於原作冗長，而且是筆記式的雜亂的記，兩種譯本譯出時，都各自作了取捨和編排，但內容大致是相同的。好書不厭百讀，我以為，兩本都看一看，不算浪費。
卡是十九世紀德國的天才。八、九歲便能運用德、法、意、英、拉丁和希臘六種語言；並通曉動物、植物、物理、化學，尤其擅長數學。九歲入大學，十三歲出版了《三角術》一書，十四歲獲哲學博士學位，十六歲獲法學博士學位並被任命為法學教授，廿三歲成為研究但丁的權威。一生在德國著名大學任教，享年八十三歲。
卡的父親是牧師，第一個兒子夭折，五十二歲時得到第二個兒子。卡一生下來，四肢抽搐，呼吸急促，明顯地先天不足。嬰兒時期，他反應遲鈍，甚至被認為癡呆。母親感到絕望，認為養育他是白費氣力的。但在父親的悉心教育下，他終於成為了天才。朋友們鼓勵父親，把卡在十四歲前所受到的獨闢蹊徑的家庭教育的心得，寫成了這本書。書面世後未受重視，幾乎絕版，只留存下幾本。哈佛大學圖書館所藏的一冊，據說是美國的唯一珍本。這兩種中譯，都是根據這孤本譯出的。
無數世界級的傑出人才，他們的父母都說：是根據這本書所提供的早期教育方法，把子女培養出來的。我把書中一些章節的題目選錄於下，去引起讀者的興趣，並略了解其內容：
懷孕期間的胎教。兒童潛能遞減法則。訓練五官。幼兒外語教育。讓孩子記憶力飛速提高的方法。訓練孩子的思維速度。觀察孩子的積極面。對孩子的嚴格要求要有合理性。怎樣處理孩子和玩伴的矛盾。別讓孩子玩玩具。讓孩子在遊戲中體驗人生。怎樣誇獎你的孩子。培養孩子的金錢品格。給孩子以物質鼓勵。孩子有了惡習怎麼辦。孩子為甚麼貪吃。過分貪吃導致孩子愚笨。孩子面對挫折怎麼辦。鍛煉孩子的心理承受力。讓孩子學會傾聽。……
即使你的孩子已超過了十四歲，也值得去一讀。假如你沒有孩子而是一個教師，也值得去一讀。假如你是一個教師而又有十四歲以下的孩子，就更值得去一讀。其實，任何一個人，倘願意了解和關心下一代的成長的，都值得去一讀。
二○○二年一月九日
《三言堂》選輯之三：滋蘭又樹蕙（2003年7月初版）