隨風潛入夜前言
我接受了讀者的建議，從《三言堂》的第一、二、三本結集（《捨命陪君子》、《猶吐青絲》、《胸中海嶽》），選出了適合教師、家長和小朋友讀的文字，於二千年初，出版了第一本選輯《回眸時看》。出版後，頗受歡迎，於是，現在又從第四、五本結集（《去尚纏綿》、《悲欣交集》），選出這一類的文字，再出版這第二本選輯。以後，大抵會像結集一樣，一待有足夠的篇數，便一本一本選輯出版下去。
這選輯的書名《隨風潛入夜》，出自杜甫的五律《春夜喜雨》：
好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑雲俱黑，江船火獨明。
晚看紅濕處，花重錦官城。
我曾在《捨命陪君子˙隨風入夜˙潤物無聲》一文中說：「我從事教育工作四十年的體驗，以此詩去比喻教育工作，使我對其更為喜愛。……那喜雨，隨着和風，在夜裏靜悄悄地來到，靜悄悄地滋潤着萬物。……潛移默化，是最好的教育方法。要讓學生們，有如沐浴在和煦的微風和滋潤的細雨裏，耳濡目染，不知不覺地受到培育。這樣，就要有無比的愛心和耐心，身教重於言教，循循善誘。不必板起臉孔，說教連篇；更不必疾言厲色，責罵處罰。教師們要像『隨風潛入夜，潤物細無聲』地去教育學生。」
我已於九二年九月，從教育工作崗位上，退休下來，但思想感情仍一刻離不開那年輕、年幼的下一代。希望選輯裏的文字，能夠好像一絲和風一滴細雨，接觸到他們，或透過教師、家長接觸到他們。這是我的心願，這是我終身從事了的教育工作的延續。
最初，我在《三言堂》寫這類的文字不多。後來，得到了反應，便較多寫了。再其後，有感於中學中史科課程受到蹂躪、凌遲、覺得有必要讓我們的年輕、年幼的下一代，去「把記憶抱緊」，於是，又多寫了一些中國歷史故事。希望教師、家長和他們的學生、子女，也喜歡這些故事。
我是葛量洪校友會黃埔學校的校董會主席。封面的照片，是在該校的圖書館，給一年級乙班的學生說故事時拍攝的。事後，我還與該班的老師們、同學們拍了一張全體照，送给他們每人一張，以表謝意和以作留念。與學校裏的老師們、同學們在一起的機會，已不常有了。與他們在一起的時候，我心裏總是充滿喜樂的。
原每一位老師和家長，都是「春夜喜雨」!
二○○一年六月八日
《三言堂》選輯之二：隨風潛入夜（2001年7月初版）