14 四字成語的趣劇

四字成語的趣劇

四字成語，是中文的一個特色。在升中試時代，應考的小六學生，要被塞進滿腦子的四字成語。因為在中文科的試卷中，不論改正錯別字、解釋詞語、重排句子、填充、作句等試題，都與四字成語有關，幾乎涉及全卷過半的內容。要考好這一科，就非要死記硬背四字成語不可。那時候，這些小學生們由於生吞活剝，在日常的談話中，這些四字成語也往往衝口而出，鬧出笑話，令人捧腹。

這是一幕短短的趣劇。

六年級學生在舉行測驗。人有三急，一個學生在測驗中，要老師讓他去廁所。

「為甚麼小息的時候不去？現在正在測驗，不准去！待下了課小息時才去罷！」

「老師，我實在已經『急不及待』！」

「不准！六年級學生還不知道要在小息去廁所嗎？」

「老師，我『忍無可忍』，再不去廁所，就要『洪水氾濫』，『當眾出醜』了。」

老師還是不為所動。那學生大叫一聲：「你『恃勢凌人』，我要『破釜沉舟』，『排除萬難』，去解決『燃眉之急』！」說罷，一股風地衝出課室，直奔廁所去了。

當老師帶這學生來校長室，向我覆述這事時，三人都失笑起來。老師最憤怒的，就是「恃勢凌人」這四個字。

那學生留下來，我對他說：「洪水氾濫」、「恃勢凌人」、「破釜沉舟」、「排除萬難」、「燃眉之急」，這幾個成語你都用錯了。我接舉出幾個成語的上半截，要他說出下半截來：「人誰無過」——「過而能改，善莫大焉」；「網開」——「一面」；「下不」——「為例」、「高抬」——「貴手」；「前事不忘」——「後事之師」……。他都答對了。

我對他的懲罰是，要他以用錯了的和我舉出的成語，每個成語作句子三句交給我，特別告誡他「恃勢凌人」是貶義詞，不可隨便亂用。

一九九八年二月十五日

《三言堂》選輯之一：回眸時看（2000年2月初版）