82 附錄：請聽老師的聲音

附錄

請聽老師的聲音

在就任財政司之前，梁錦松是教育統籌委員會的主席，是大力推動教育改革的旗手。他是怎樣領導和推動那仍在如火如荼的教改的呢？他對《星島日報》引述毛澤東的名言，說明教改的運動方式：「從群眾中來，到群眾中去：要領導群眾，就要走入群眾。」（見二○○一年十一月廿二日，六一一期《壹周刊‧壹人壹句》）

「十年樹木，百年樹人」的教育事業，即使是改革，是否也應以運動的方式去搞？

在梁的心目中，廣大的教師是否也是群眾？他的教改方案是怎樣地「從教師中來，到教師中去」呢？他當教統會主席伊始就斷言：香港教育專業人員協會和教育署是教改的兩座大山。這樣的斷言，難道是「從教師中來，到教師中去」而得出的嗎？我只知道，「兩座大山」的說法，也是拾毛澤東《愚公移山》的餘唾的。

雖然已離任教統會主席，他仍大可到教師中去，聽聽他們對教改的各種意見，感受一下那衝天的怨氣。可不知，他是否知道還有一句這樣的《毛主席語錄》：「群眾不願幹的事，我們硬要領導他們去幹，其結果必然失敗。」（毛澤東：《對晉綏日報編輯人員的談話》）

我確切知道的是：在文革中採取的挑動群眾鬥群眾的方法，卻在當前的香港教育改革中使用。七八個有左派背景的所謂家長團體，就曾去教協會所，抗議教師反對基準試。其實，他們連甚麼是基準試也是不大了了的。

本來帶菌的食物，更過了時而腐爛，生吞活剝地吃了，不中毒則幾稀矣！

到底是「從甚麼中來，到甚麼中去」呢？我只覺得梁錦松是：從國粹派中來，到特區權力中去！假如處理財政，仍是這一套，其禍不堪設想！

（原載於二○○二年一月份《明報月刊‧學苑春秋》）