「一三五不論」
絕律的格律很嚴緊，如果只說：五或七絕，是四句，每句五字或七字；五或七律，是八句，每句五字或七字，未免太簡單，甚至會誤導。教懂了學生分辨平仄後，便向他們介紹絕詩的格律，略旁及律詩；因為課本和補充教材，只有絕而沒有律。
首先，我介紹七絕的平仄句式，只有四種：平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平，仄仄平平平仄仄。為了讓學生容易記得，我進一步說：其實只有兩種，一種每兩字為一組，平仄相間，最後的一個字，與首字相反；另一種中間的三個字相同，首尾的兩字也相同。
接，我介紹「對」和「黏」。把絕詩分為兩句一組，如第一與第二、第三和第四句。這一組叫做一聯，上句稱出句，下句稱對句。出句和對句每個同位置的字的平仄，必須相反，這叫做「對」；上一聯的對句，和下一聯的出句，則要平對平，仄對仄，這叫做「黏」。
再接，我介紹「一三五不論，二四六分明」。這兩句話的意思是：句中的一三五字，不一定要「對」或「黏」。但二四六字，則必須「對」或「黏」。這兩句話未必很全面，但我不提了。
又再接，我強調，每一首絕詩的平仄句式排列都不同，但第一句是最重要的，因為它規限了以下的句子。我補充一句：絕律都是雙數句子押韻的，平押平，仄押仄；但有些第一、二句也押韻，倘若如此，便更要「一三五不論」了。
最後，我舉出第一句的平仄句式，叫學生推算出以下的三句來。「平平仄仄平平仄」，以下三句便是：「仄仄平平仄仄平」，「仄仄平平平仄仄」，「平平仄仄仄平平」。「仄仄平平平仄仄」，以下三句便是：「平平仄仄仄平平」，「平平仄仄平平仄」，「仄仄平平仄仄平」。如果首句押韻的，因為平韻須押平韻，仄韻須押仄韻，如第一句是「仄仄平平仄仄平」，第二句便須「平平仄仄仄平平」；再按「對」和「黏」，推論以下兩句。
律詩只略談：每首八句，第三四、五六句必須對仗，也有四聯全是對仗的；平仄也按「對」和「黏」的原則推算，五言的平仄句式，只刪去七言的頭兩個字。
說話比文字較易表達，而且在課室，有問有答，可用板書輔助，小學生也聽得明白的。
二○○○年三月五日
《三言堂》的「一言」（之五）悲欣交集（2001年1月初版）