本欄的小讀者
我不時在本欄（《明報‧三言堂》專欄），寫一些小故事，在讀者中頗有反應。
與鄭家富幾乎每周都見面三四次，他是最常提及這些小故事的。他有兩個小女兒，每個小故事見報，他都向她們轉述，她們都有興趣地聽；有時，還讓她們直接去讀。聽了《強仔坐了波監》，她們對故事中，同學們替強仔溫習，默寫生字，很覺新奇詫異。我所寫的學校生活，大多涉及一些貧苦學生的遭遇，往往是一些家境較好的小朋友，無法想像的。藉着故事讓他們多點了解，也可算是擴闊視野罷？我為魯迅的《野草‧立論》寫了續編，鄭給大女兒去讀。她說看得懂，並知道含義。
在泳池中，我遇見一位中年婦女。她對我說：把我轉述的王爾德的《巨人和他的花園》，向小朋友講了，並改編為話劇，讓他們在聖誕節演出。我問她是不是教師，她說不是，只在教會任教主日學。趁此機會補充一點：王爾德的故事，原題為《自私的巨人》；我覺得巨人後來悔改了，不應再說他「自私」，要予以「平反」，故擅自改了題目。
也是在泳池中，一位已退休的出版界的朋友，對我說：常常把本欄的小故事，剪下給他的孫兒看。一天，在泳池的餐廳，遇見了他們兩祖孫。那孫子是已長得像祖父那麼高的少年了，正讀中二，那天是學校假期，陪祖父來游泳。
一位任職教師、也在教會任教主日學的朋友，告訴我：他在主日學，把《愛斯基摩人捉狼》的故事，向小朋友講了。我說：我是不向年紀太輕的小孩子講這故事的。他說：他叫小朋友聽完了，都說一說，這故事的教訓是甚麼，以此去測驗他們的性向，去做輔導工作。他笑了起來：果然有人說，那教訓是，好吃的東西，不要吃得太多。
《「死魚翻生」的故事》，見報當天下午，我即收到報社轉來的一個讀者的傳真。她住在新界元朗，大抵是個中學生。我曾問：「魚是冷血的低等動物，到底有沒有冷熱的感覺，會不會冷僵而又遇熱復活過來？」她以實際經驗向我解答：冬天，媽媽常常在池塘邊，拾了一些死魚死蝦回來，用溫水去洗，這些死魚死蝦便復活了，魚蝦是會冷僵而又遇熱復活過來的。她給我上了一課。
本欄的小故事，竟有不少直接間接的小讀者，這是我始料不及的。我繼續去寫一些，好嗎？
一九九九年六月二十七日
胸中海嶽
《三言堂》的「一言」（之三） 司徒華
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