三段路程
一個心理學專家，做了一個這樣的測驗。他選擇了三段不同的路程，但長短一樣。他又組織了三組不同的人，都是年輕力壯的小夥子，然後，每組派給他們一個嚮導，帶領他們去走這一段路，並記錄下他們在路上的表現。
第一組人不知道目的地是哪裡？不知道整段路是多少長？嚮導只對他們說：我叫你們走，你們便走！我也不知道距終點有多遠？當走到了目的地，路便完了，不用再走了！現在，你們不用多問，問了也沒有用，只管走路好了！
這一組人只剛剛走了兩三里路，便有人叫苦；再走了半小時，差不多一半的人都有點怒，紛紛質問甚麼時候才走到；再走不久，更有人坐在路邊不願再走，總之，整組人的情緒都愈來愈低落。
第二組人知道目的地的名字，也大抵知道整段路程的長短，但全程沒有路碑說明路已走了多遠。較有經驗的人，便自行判斷，對同行者說：「大概已走了一半路程了！」「大概已走了三分之二路程了！」這樣，當估計已走了四分之三的路程時，大家都疲乏不堪，情緒不振。直至有人說：「快到了！快到了！」大家才振作起來，加快了步伐。
第三組人不僅知道目的地的名字和整段路程的長短，而且在路旁的每一里都有一塊里程碑，讓大家知道已經走了多少路，還有多少路便到達目的地。每當到達里程碑，便有一陣歡呼聲，更有人大聲叫出距離目的地的里數。這樣，他們一直都保持高漲的情緒，並不覺得路走得艱苦，而且很快便到達目的地。
讀者們也很容易想像得到，這三組中哪一組最快到達目的地，哪一組最遲到達目的地。
面對一件工作，也有如走一段路。假如清晰了解到工作的目的意義，知道達到這目的意義所須經歷的過程和努力，其中會遇到一些甚麼困難，有沒有解決困難的辦法……相信工作不但會較為順利，而且也會感到愉快。
人生是一條長長的路，這路也可分為一段一段不長不短的路，總要走下去的。把一個個目的地分得具體化，有沿途的里程碑，便會好走。
二○一○年九月三十日
《三言堂》的「一言」（之二十）竦聽荒雞（2011年1月初版）