「學射」與「習御」
六藝：禮、樂、射、御、書、數。這是古代教育學生的六個科目。其中的「射」，是射箭；「御」，是駕馭馬車。這有如現在的體育科。所以，在古籍常有記載這兩方面的學習經驗，《列子‧湯問》裡就各有一則如下。
《紀昌學射》。甘蠅是古時名射手，一拉弓，獸便應聲而倒，鳥則中箭而落。他的學生飛，技巧更勝老師。紀昌又向飛學習。
飛說：「你要先學會不眨眼，才可以談得上學射箭。」紀回家，仰面躺在妻子的織布機下，盯住踏腳板。這樣練習了兩年，錐子尖刺到眼眶邊，也不眨眼。他告訴了老師。
飛說：「尚未到家，還要鍛煉眼力。做到看小的東西像大的，模糊的東西像明顯的。做到了，再來告訴我。」紀便用一條牛毛，繫著一隻虱子，掛在窗口，朝著南方，目不轉睛地望著。十日內，望著的虱子漸漸變大；三年後，變得大如車輪；看其他東西，全都大如山丘。於是，他用燕地的牛角裝飾弓，用北方的蓬竹造箭，去射虱子，射穿中心，而掛著虱子的牛毛卻不斷。他又去告訴了老師。
飛高興得跳起來，拍著胸膛說：「你完全學得箭術的奧妙了！」
《造父習御》。造父的老師是泰豆。他開始向老師學習駕車時，很有禮貌。三年內，老師沒有告訴他關於駕車的一句話，但他毫不急躁，更加有禮謹慎。老師看見他的誠意，對他說：「古詩有云：『好的弓匠教兒子造弓，一定要他先學織竹箕；好的鐵匠教兒子煉鐵，一定要他先學製皮衣。』你要學駕車，先要學得快步走路，走得好像我那麼快。這樣，你便可以緊持住六條繩，駕御好六匹馬拉的車子。」造說：「我一定按照你的教導去做。」
泰豆把一些僅可放下一隻腳的木頭，按腳步的疏密，豎在地上。他踏著木頭，快步來回奔跑，完全沒有失腳跌下。造父照這方法，反覆苦練，三天便學得一模一樣。泰豆讚歎說：「你真聰明，學得真快！駕車的技術，也就是這樣。」
這兩個故事，對其他的學習，有甚麼啟示呢？
二○○九年一月十七日
《三言堂》的「一言」（之十八）欄杆拍遍（2010年2月初版）